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 高技能人才使用及其它

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高技能人才使用及其它  Empty
帖子主题: 高技能人才使用及其它    高技能人才使用及其它  Empty周五 十一月 01, 2013 8:31 am

本文試從高技能人才如何科學管理、合理使用這一角度,提出瞭關於高技能人才的界定,以及高地下通道堵漏技能人才的認識,進而闡述瞭人才使用的重要性;論述瞭如何使用人才;並提出瞭關於人才管理的幾點思考和認識關鍵詞:高技能人才人才使用人才管理一、人才概念的界定和對其內涵的思考首先,什麼是人才?這是我們需要思考的首要問題。如何給“人才”下一個準確的定義呢?一般來說,“才能傑出者”即為人才。其次,所謂高技能人才的定義。根據國傢職業大典,高技能人才可以描述為:在生產、運輸和服務等領域崗位一線,熟練掌握專門知識和技術,具備精湛的操作技能,並在工作實踐中能夠解決關鍵技術和工藝的操作性難題的人員。。其次,“人才”是否要用“學歷”和“職稱”來劃分?“人才”內涵是否應該隨著客觀環境的變化賦予它新的含義?“人才”的定義究竟怎樣才能更科學、更合理、更符合時代要求?一個人是不是人才,應該由市場來決定。按照現行的規定及統計方法,列入人才名冊的不一定算得上人才,沒有列入人才名冊的,不一定不是人才。比爾•蓋茨大學沒有畢業,誰能說他不是人才?“白領是人才”,誰又能說“藍領”裡邊就沒有人才?國傢統計局副局長邱曉華指出:“中國經濟的增長,主要依賴於制造業的增長。而制造業發展離不開技能人才的培養。”其三,從科教興國戰略到人才強國戰略,從“四個尊重”到“四個不唯”,黨對教育、科技、人NSK35TAC72B丝杠两端轴承才工作重要性的認識,是對人才內涵的認識逐步深化的過程。什麼是人才,人才的內涵是什麼,歷來有不同的看法和爭論。由於學歷和人才緊密聯系,人們一般將具有一定學歷的人稱為人才。以前,我國一直把“具有中專及以上學歷或初級以上專業技術職稱”作為人才的統計標準,這對於開展人才工作起到瞭重要作用。但實踐表明,有學歷或職稱的不一定都是人才,有些做出一定貢獻的人才未必有特定的學歷或職稱。,由此我們可以設想,在知識經濟時代,對高技能人才的概念和界定也應該有一個全新的思考。其四,知識經濟時代所需人才應該具備以下四個特征:1、具備從事該行業、該職務所需的基本知識(容易從培訓中獲得)。2、具有較好的協調、控制、適應能力(較難從培訓中獲得)。3、具有良好的心態,如對成功、失敗有較好的承受能力(較難從培訓中獲得)。4、具有對成功及自我實現的強烈要求(可以通過激勵機制來刺激)。二、人才使用的重要性:在黨管幹部原則基礎上,提出黨管人才原則,這表明瞭我們黨由對人才的選拔使用到對人才工作全過程的重視,由強調對幹部包括對人才的高空外墙清洗“管”,到強調對人才的服務,是黨領導視野的拓展。我們黨對人才問題的認識是一個逐步深化的過程。科教興國戰略到人才強國戰略的提出,充分反映和說明我們黨對人才問題認識的逐步深化。人才工作重要性的認識進一步深化。新中國成立後,我們黨對教育科技人才給予瞭高度重視。但由於對社會主義發展規律把握不夠,以致錯誤發動***,知識分子成為“臭老九”,教育和科技事業處於停滯狀態。“文革”結束後,鄧小平同志深刻認識到教育事關國傢和民族的未來,提出“科學技術是第一生產力”,強調要“尊重知識,尊重泵房堵漏人才”,要把教育放在優先發展的戰略地位。回顧我們黨對教育、科技、人才問題的認識過程,特別是科教興國戰略與人才強國戰略的相互關系和發展脈絡,可以清楚地發現,我們黨對教育、科技、人才工作重要性的認識的逐步深化。筆者認為,高技能人才應當是具有一定的知識或技能,能夠進行創造性勞動,為物質文明、政治文明、精神文明建設做出積極貢獻的人。***同志在全國人才工作會議上的講話中提出:“要堅持德才兼備原則,把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準,不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,做到不拘一格選人才”,“要樹立有較高知識水平、創新能力的拔尖人才和有豐富實踐經驗與一技之長的實用人才都是人才的觀念,努力形成誰勤於學習、勇於投身時代創業的偉大實踐,誰就能獲得發揮聰明才智的機遇,就能成為對國傢、對人民、對民族有用之才的社會氛圍,創造人才輩出的生動局面”。***同志在這裡提出的“品德、知識、能力和業績”的衡量人才標準和“四個不唯”,進一步深化瞭人才的內涵。人才工作的思路進一步明確。全國人才工作會議還通過瞭《中共中央國務院關於進一步加強人才工作的決定》,提出瞭實施人才強國戰略、推進人才工作的具體思路和工作部署,標志著我們黨對人才工作的思路進一步明確。即要堅持以“三個代表”重要思想為統領,堅持培養、吸引、用好人才三個環節一起抓,開發國際國內兩種人才資源,著重建設黨政人才、企業經營管理人才、專業科技人才三支人才隊伍,突出造就高烟囱防腐層次人才、培養高技能人才的“兩高”戰略重點,做到四個“不唯”,鼓勵人人都作貢獻,人人都可以成才,實現人的全面發展、各類人才的全面發展。黨中央在黨管幹部原則的基礎上,進一步提出黨管人才原則,反映瞭我們黨對自身執政規律認識的進一步深化,標志著我們黨領導視野的進一步拓展,體現瞭我們黨領導水平和執政水平的進一步提高。黨管人才原則的提出,體現黨對人才工作全過程的重視,標志著黨對烟囱脱硫人才工作的領導拓展到人才的培養、吸引和使用三個環節。在黨管幹部的體制下,雖然我們黨也重視人才工作,但工作的重心是從人才中選拔和任用黨政領導幹部,工作的重點是在使用環節,相對來說,對如何培養和吸引人才工作重視不夠,領導的視野和工作的視野都相對窄小,全面體現黨的中心工作和歷史任務不夠充分。而黨管人才,就要求不但要抓好人才使用環節的工作,而且要抓好培養、吸引人才環節的工作;不但要加強黨政人才的建設,而且要加強企業經營管理人才、專業科技人才隊伍的建設,努力把各類優秀人才集聚到黨和國傢的各項事業中來。黨管人才,主要是管宏觀、管政策、管協調、管服務。就是要重點做好制定政策、營造環境、整合力量的工作;就是要加強黨對人才工作的宏觀管理,管好人才隊伍建設的全局,抓好人才隊伍建設的大事,著力解決好人才隊伍建設的關鍵問
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